To jest początek artykułu.
Bp Piotrowski w Dzień Chorego: Miłość i współczucie Jezusa jako lekarstwo dla cierpiących

W Dniu Chorego, bp Jan Piotrowski przypomniał o niezwykłej miłości i współczuciu, jakie Jezus okazywał chorym i cierpiącym. W swojej homilii, wygłoszonej podczas Mszy św. w Hospicjum św. Matki Teresy z Kalkuty, biskup podkreślił, że lekarstwo, jakie daje Jezus, nie wyklucza nikogo.
Bp Piotrowski zwrócił uwagę na to, że Pan Jezus, rozpoczynając swoją publiczną działalność, miał serce pełne miłości i współczucia do wszystkich chorych i cierpiących. Był gotowy przyjąć ich i udzielić im pomocy, niezależnie od ich stanu zdrowia czy pochodzenia.
W swoim nauczaniu, biskup zachęcił wiernych do naśladowania Jezusa w jego miłości i troskliwości wobec chorych. Podkreślił, że każdy z nas może być narzędziem miłosierdzia Bożego, oferując wsparcie i pomoc tym, którzy cierpią.
Dzień Chorego jest okazją do refleksji nad rolą i znaczeniem cierpienia w życiu człowieka. Bp Piotrowski przypomniał, że cierpienie nie jest karą, ale może być drogą do duchowego wzrostu i zbliżenia do Boga. W obliczu choroby i cierpienia, potrzebujemy wsparcia i miłości innych, ale także głębokiej wiary i zaufania do Boga.
W swojej homilii, biskup zwrócił się również do personelu medycznego i wolontariuszy, którzy codziennie poświęcają się opiece nad chorymi. Podziękował im za ich oddanie i miłość, którą okazują cierpiącym.
Dzień Chorego jest ważnym przypomnieniem o tym, jak ważna jest troska o chorych i cierpiących w naszym społeczeństwie. Nauczanie bp Piotrowskiego o miłości i współczuciu Jezusa jest inspiracją do tego, abyśmy sami stawali się narzędziami miłosierdzia i wsparcia dla tych, którzy potrzebują naszej pomocy.
W obliczu wyzwań współczesnego świata, potrzebujemy odwagi i determinacji, aby okazywać miłość i współczucie wobec chorych i cierpiących. Nauczanie Jezusa i przykład bp Piotrowskiego są przypomnieniem o tym, jak ważna jest troska o bliźnich i gotowość do poświęcenia w służbie innym.
Na podstawie: Źródła
To jest koniec artykułu.